扬州大学排名多少 全国第几位(2023最新)

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  2023年扬州大学全国最新排名第95位,位列江苏省内排名第20名。

  国内排在扬州大学之前的高校是:哈尔滨医科大学(全国第94名),排在之后的是:中央财经大学(全国第96名);在江苏省内位居扬州大学之前的是:南京财经大学(省内第19名),排在之后的是:南京林业大学(省内第21名)。

  2022年“软科”、“校友会”、“武书连”、“Qs”、“U.S.News”等多家国内外高等教育评价机构发布了最新国内高校排行榜。扬州大学属于什么档次,在全国排名第几名?  一:历年扬州大学全国排行榜(近三年)

  1. 扬州大学全国排名一览表(软科版)

  按软科排名版大学排行榜看,扬州大学2022年全国排名第79位。

年份排名院校所在地类型办学层次
202279扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研
202177扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研
202069扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研

  2. 扬州大学全国排名一览表(校友会版)

  按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,扬州大学2022年全国排名第68位。

年份排名院校所在地类型办学层次
202268扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研
202171扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研
202089扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研

  3. 扬州大学全国排名一览表(QS版)

  按QS中国大学排行榜看,扬州大学2020年全国排名第74位。

年份排名院校所在地类型办学层次
202074扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研

  4. 扬州大学全国排名一览表(U.S.News版)

  按USNews中国大学排行榜看,扬州大学2022年全国排名第114位。

年份排名院校所在地类型办学层次
2022114扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研
2021118扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研
2020117扬州大学江苏 扬州市综合省重点,保研

  二:扬州大学省内排名一览表(2023)

  扬州大学在江苏省内排名仅次于南京财经大学,排名第20位。

省内排名院校名称类型所在地级别性质
19南京财经大学财经南京市省重点公办
20扬州大学综合扬州市省重点,保研公办
21南京林业大学农林南京市省重点,保研,双一流公办

  三:扬州大学简介

是否是985是否是211
是否是双一流主管单位省政府
创建时间1902年博士点数量一级:21,二级:0
硕士点数量一级:53,二级:0学校类型综合类
所在城市扬州市办学层次省重点,保研

  扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。

  学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点32个,国家级特色专业6个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目18个,首批国家级现代产业学院1个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站22个,教育部卓越人才培养项目8个,14个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程20门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖6项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水平,实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程,大力推进通识教育改革,深化创新创业教育,强化实践育人,积极打造“一院一品”,实行第二课堂学分制,推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》,连续七次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”,荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2016年顺利通过教育部本科教学审核评估。

  学校社会服务能力持续增强。积极推进智库建设,1项成果转化为全国政协重点提案,多项成果获国务院和江苏省领导批示。完成《扬州通史》编撰工作。大力推进产学研深度融合,建有校企联盟950多个,省级校地研发平台32个,校外科技推广基地380多个,获批国家大学科技园,科技开发与成果推广工作已形成了以江苏为中心、辐射全国的格局,创造了巨大的经济社会效益,多次荣获国家和部省级表彰。



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